奇葩说有个辩题叫做，大学应该开设恋爱必修课么?最后是反方获胜，也就是不应该，主要论点有以下几点：

1. 不应该教人谈恋爱，教人谈恋爱会使人变得有目的性；
2. 教人谈恋爱的时间以及是必修课有问题，大学之前是尽量禁止学生谈恋爱，而大学之后开这门必修课的意思会变成鼓励大家谈恋爱；
3. 一个自愿单身的人，凭什么非要让他（她）去上一堂必修课；
4. 大学所教必修课是让学生去尽可能掌握的，而恋爱千人千面，无法去掌握；
5. 教课的时间有问题，应该更早的参与到孩子的恋爱指导过程中，而不是等到大学来教授；
6. 大学教授本身很可能是恋爱经验薄弱的人，怎么教？

既然是辩论题，其实以上论点当然都有着漏洞。

比如

1. 恋爱课教授的课程是什么，辩题里没有说，上面的论点是以教授如何获得恋情的技巧代替了教授恋爱双方亲密关系的处理；
2. 成人本就是人生中的节点，大学前的恋爱和大学后的恋爱本就目的应应有不同，教授如何看待亲密关系，亲密关系间的矛盾处理方法，本就是应该在这个时间点教授的，而不应该更早；
3. 人的一生中总是充满着变动的，此时此刻不想恋爱，觉得一辈子单身，但保不齐以后会有变动，即使未来也单身，就不需要处理亲密关系的方法了么？谁说上过的课以后就一定要用呢，学到的是处理类似事件的通识而已；
4. 虽然千人千面，但总有共识之处，而大学所教授的基础教育课程就应该教授基础共识性内容；
5. 恋爱的启蒙当然要家长来越早开始越好，但亲密关系涉及到大量心理学理论，很多父母是无能为力的。
6. 大学教授本人很可能恋爱经验薄弱，但恋爱经验并不是评价一个人是否能够处理好两性亲密关系的能力。

所以如上，我认为大学应该教授恋爱必修课。

之前对音乐上的事情是完全不了解的，更别提莫扎特了。

莫扎特一定是一个天才，这是毋庸置疑的，但能有这样的成就，兴趣和培养也是分不开的。

莫扎特的父亲就是一个音乐家，从小就对莫扎特进行训练，5岁就可以登台演出了。

在那个年代，音乐家的社会地位很低，他们是为了宫廷教会的唱诗来服务的，但莫扎特并不想接受宫廷的活计。

莫扎特本可以去当时的世界第一都市伦敦，但他却还是选择的维也纳。莫扎特在非常年轻的时候就获得了骑士勋章。

这本就是一份收入不太差的工作，而且莫扎特极为高产，有评论家说莫扎特的一生写的曲谱要比抄谱员还多，莫扎特可以一边打台球，当轮到对手的时候继续写几个小节的乐章。

他的收入主要由4个方面。

1. 官方职位；
2. 教授学生；
3. 出售戏剧音乐；
4. 出售曲谱。

据统计，莫扎特的巅峰时候的年收入合现在300万元人民币，在当时就是比较有钱了。

但莫扎特仍然过得比较撂倒，总是要借钱，因为他不会管理自己的生活及开销，每天付出极大的热情在音乐上，并且要照顾他多病的妻子，但莫扎特只活到了30多岁，他的妻子活到了80多岁。

莫扎特的孩子们很多有夭折了，最后只有2个儿子，但他们都没有遗传莫扎特的音乐基因，并没有那么出色。

莫扎特的音乐是欢乐了，是热情的，是浪子的，是自由的，是高产的，在当时，他受到宫廷音乐家的打压，因为所有的宫廷音乐家的天赋加起来也比不上莫扎特，记住这些就够了。

一直在寻找windows平台下的类似mac平台下mweb这类的静态博客写作软件，之前的主力博客是构建在Blogger平台上的，mweb正好适用，一键发送至Blogger，又可以无痛配置图床，同时支持一键复制带图床地址的markdown原文，方便移植。但是在windows下一直没找到，尤其是Blogger平台，WordMark可以使用，但是无论是WordMark3（已不支持Blogger）还是WordMark2，不知道为什么均无法进行授权链接，也就作罢。

后来觉得Blogger确实有点太丑了，所以希望转移到Github平台，毕竟这自由度高了很多，是未来不是。

如何利用Github构建博客在之前的文章里已经写清楚了，目前最普遍的方式是利用GitHub Desktop来进行博客同步，但是这种同步的方式一个显著的不方便点在于，Github博客中的图片显示需要利用图床，而插入的图片需要先上传图床再下载图片链接进行插入，这种方式非常笨拙。虽然可以利用天若OCR这类工具辅助获取图床地址，但仍然在工作流过程中会被打断，需要等待图片上传成功获取地址。此时非常怀念mweb，甚至自己已经决定在windows下安装vmware来安装黑苹果来使用mweb了，是时候在浏览小众软件时无意间在评论区看到小书匠这款软件跳了出来，小书匠这款Markdown编辑器的图传自动上传功能和Github备份功能完美的解决了这个问题之间的矛盾。

1. Github备份设置

小书匠的绑定界面如下：

在这个界面可进行Github的绑定和图床的绑定。

Github绑定界面需要填入Token、仓库名称、以及分支名称。

在Github设置界面申请token，主要要对repo打钩。仓库名称为Github博客仓库名称，分支为master。

填入后，Github备份就设置好了。

2. 图床设置

可以选择sm.ms图床，本身免费的就有5G使用空间，不乱用也够了，也可以申请其他图床。

在sm.ms网站申请个人账号，在设置中的API Token中生成秘钥，小书匠中选择sm.ms v2

绑定成功后直接粘贴图片进markdown编辑界面后，系统会自动上传图片至图床。

3. 同步至Github

ctrl+s保存，或者点击保存，会弹出保存位置。

保存在posts就可以了，若更新后重新点击保存会自动进行同步。

保存后在左侧备份栏会看到保存的文件。

保存成功右上角会有消息提示。

4. 网站同步

现在就可以去网站上看一看新写的文章了。

已经可以看到文章已经同步上去了。

5. 注意事项

在研究过程中也遇到了一些困难。

首先是图传怎么都保存不上，明明图片已经上传成功，但本地仍然看不到，后来发现需要将小书匠升级到最新版本。

还有的问题就是，小书匠无法对文件名称和文章题目单独命名，Github博客模板能识别的文章 .m文件名格式是“2019-12-25-利用小书匠编辑器同步github博客”，前面要有时间的，这导致博客题目也别命名为时间开头，仍需要想办法解决。

在另存为中可以选择其他存储路径。

今天读《爱因斯坦》传，仅记录自认为最紧要的部分。

爱因斯坦无疑是个天才，他说话极晚，却出口成章（说话有逻辑，不说半句话）；六年级熟知欧几里得几何，13岁啃完《纯粹理性批判》，16岁学完学校的全部数学课程。不过上学时对老师挑刺，老师很不喜欢，于是退学回家。

第一年考大学并没有考上，但有知名大学教授说可随时来旁听，因为爱因斯坦的物理学天赋。第二年考上大学。

在大学组织了一个学习小组，自己命名为科学院，该科学院有3名成员，直到爱因斯坦去世才解散。

因有不喜欢他的教授搞鬼，爱因斯坦不容易找到工作，最后在专利局工作。

也就是在专利局工作期间，1905年，他发表了21篇论文，包括《狭义相对论》。

狭义相对论是什么？

在牛顿力学中，世界上有2个恒定不变的量，是时间和空间，这两个坐标轴是不动的。但这时候和实验发生了冲突。若测量光速，是一个恒定值，无论在测量者的移动速度是如何的，该光速仍然是恒定值，这在时间和空间均为不变量的条件下是不成立的。

爱因斯坦想象，一个人站在火车上拍皮球，皮球直上直下运动，那么皮球上下往返一次走过的路程是$2l$，但观察者在货车外，则皮球走过的路程变成了波动的曲线，该曲线往返一次的路程>2l，那么作为外界的观察者，为什么会出现这种问题呢，因为观察者的相对运动。若皮球的速度是相同的，那么为什么两个人看到皮球走的路程不同呢，因为若观察者的速度提高，他看外界的时间流逝会变快，反过来，火车速度快一些，那么火车上的时间流逝会变慢，相对皮球的速度，火车外的人的相对速度更快，所以那个人看到皮球走了更长的时间，所以表现出更长的路程，这就是匀速状态下的相对论。它改变了时间和空间是2条固定不变的坐标系的固有理论体系。

同样是这一年，爱因斯坦提出了$E=mc^2$，他说，“这世界最不可理解的部分就是这个世界居然是可以被理解的”，这句话也成为爱因斯坦一生的注脚，他坚信世界是因果关系论的，是可被理解的，所以疯狂的反对量子力学的提出，甚至抛出“上帝不掷骰子”，但和波尔的辩论总是赢不了，因为他打开了量子力学的大门而不敢走进去。

《广义相对论》是狭义相对论的进一步阐释，将匀速运动情况扩展到加速度情况，这个问题由于爱因斯坦的数学不好拖到了1919年才最终解决这个问题，在正确的构想下，详实的数学证明依然需要多版的论文和理论交锋才能最终成型。

晚年的爱因斯坦并没有太大的理论成就，因为拒绝进入量子力学领域，但他的一生的成就也是无可比拟的。

在他死后，为他进行医学验尸的医生，将他的大脑保存下来，他的眼科医生将他的眼球偷走。他们将一个人奉为一个神。

爱因斯坦从来没有参与原子弹的研发，这是他身前身后名的小插曲。

城市印象之漯河

刚走出漯河西高铁站，就是空气太湿了，手上，身上都像结满了露珠一样。

是一个不起眼的小车站，和普通小地方的车站没什么两样，只有1个出站口，人也不多，站台在2楼，大厅在1楼。

为了省钱，通过高德查了坐的公交，走到公交站，一个小站，只有一个站台，不多时公交就到了，一辆不大的绿色公交，玻璃上贴着城市文化宣传语，让阅读成为一种习惯，英文还翻译成了 “make reading a habit”，不伦不类。

上了车后的第一感觉是好新的车，车座上铺着皮革坐垫，彩色的，也看起来很新。走到空座位坐下，发现车的座椅都好旧，只是很干净，对就是很干净。

车开起来，发现整座城市都很干净，干净的街道，干净的设施，但所有的东西都很旧，好像是用了好久。

然后就觉得这座城市很有意思，像是一个衣装笔挺的老人，一个老人却有着孩童般的灵魂。

入住后，在街上闲逛，路灯是老旧的样子，还有个灯不亮了，但真干净。

住的地方对面就是漯河的国网公司。

晚上8点的市政府附近的街道，也没多少车。

马路的路基也是很破旧的样子，不知道承受了多久的风吹日晒，不过好干净，缝隙中也没有什么垃圾。

晚上8：30还能看到这样的洒水车在工作，地面也都是湿润的。

破旧的垃圾桶也被擦拭的好干净。

还有这样的捕蝇网，还很完好，网上也没有什么脏的灰尘。

市政府旁的人行道红绿灯也是坏掉的。

所以，真是座干净的城市，据说是全国卫生城市，沈阳创城没有成功的那个，确实有差距，在这样的一座城市里走，空气都是干净的，风吹来，不会带起灰尘，漯河这座小城，挺好。

EMTP Theory

此部分会逐步更新，是自己学习的一个过程。

1. EMTP求解方法

这是一个标准的电力网络，里面有电阻R、电感L、电容C、输电线路以及电流源激励。

\[i_{12}(t)+i_{13}(t)+i_{14}(t)+i_{15}(t)=i_{1}(t)\] \[i_{12}(t)=\frac{1}{R}\left\{v_{1}(t)-v_{2}(t)\right\}\] \[v=L \frac{d i}{d t}\] \[\frac{v(t)+v(t-\Delta t)}{2}=L \frac{i(t)-i(t-\Delta t)}{\Delta t}\] \[i_{13}(t)=\frac{\Delta t}{2 L}\left\{v_{1}(t)-v_{3}(t)\right\}+h i s t_{13}(t-\Delta t)\] \[h i s t_{13}(t-\Delta t)=i_{13}(t-\Delta t)+\frac{\Delta t}{2 L}\left\{v_{1}(t-\Delta t)-v_{3}(t-\Delta t)\right\}\] \[i_{14}(t)=\frac{2 C}{\Delta t}\left\{v_{1}(t)-v_{4}(t)\right\}+h i s t_{14}(t-\Delta t)\] \[h i s t_{14}(t-\Delta t)=-i_{14}(t-\Delta t)-\frac{2 C}{\Delta t}\left\langle v_{1}(t-\Delta t)-v_{4}(t-\Delta t)\right\}\]

以上是电阻、电感、电容的计算方程，相对简单。

对于传输线，也就是node1~node5，先不考虑线路的阻抗损耗，则传输线方程为： \(-\frac{\partial v}{\partial x}=L^{\prime} \frac{\partial i}{\partial t}\)

\[-\frac{\partial i}{\partial x}=C^{\prime} \frac{\partial v}{\partial t}\]

其中

$\mathbf{L}^{\prime}, \mathbf{C}^{\prime}$=单位长度传输线的电感和电容

x=从起始端的距离

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传输线备注：

一个集中参数的传输线，若设单位距离很短，则可以近似用下图进行表示。

根据基尔霍夫定律有 \(u(z, t)-R \Delta z i(z, t)-L \Delta z \frac{\partial i(z, t)}{\partial t}-u(z+\Delta z, t)=0\)

\[i(z, t)-G \Delta z u(z+\Delta z, t)-C \Delta z \frac{\partial u(z+\Delta z, t)}{\partial t}-i(z+\Delta z, t)=0\]

改写成微分方程形式 \(\frac{\partial u(z, t)}{\partial z}=-R i(z, t)-L \frac{\partial i(z, t)}{\partial t}\)

\[\frac{\partial i(z, t)}{\partial z}=-G u(z, t)-C \frac{\partial u(z, t)}{\partial t}\]

若忽略线路电阻和对地电导，则有 \(\frac{\partial u(z, t)}{\partial z}=-L \frac{\partial i(z, t)}{\partial t}\)

\[\frac{\partial i(z, t)}{\partial z}=-C \frac{\partial u(z, t)}{\partial t}\]

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重构电力系统

首先，这是一个测试，测试这样来写Blog。

其次。

我希望从电磁学的角度重构电力系统的分析，既然实际物理世界中就没有“电流”这一概念，那么为什么不舍弃掉电流，直接从电磁波的传播角度进行仿真分析呢？